Les images dans cette galerie montrent un bon niveau de qualité, c'est-à-dire qu'elles présentent une bonne partie des qualités attendues dans des photomontages dignes d'une école supérieure d'infographie : une bonne définition d'image, un bon placement des éléments dans le cadre, des interactions entre les éléments dans la scène, des décors appropriés, une mise en scène sympathique, attendrissante, surprenante, ou choquante, de la perspective, une bonne appréhension des volumes grâce à l'utilisation des vues en trois-quart, des ombres dessinées correctement sous les éléments inclus dans la scène, un bon équilibrage des luminosités et des couleurs des éléments du montage les uns par rapport aux autres, un bon silhouettage des éléments (c'est-à-dire que même si les éléments du montage étaient vus en silhouette on les reconnaitrait facilement car on distinguerait encore clairement, par exemple dans le cas d'un personnage, sa tête, ses bras et ses jambes). Bien entendu, peu de montages présentent toutes ces qualités à la fois : ici ce sont des travaux d'étudiants qui vont encore évoluer.
Ces travaux montrent un niveau de qualité plutôt moyen. Certains sont meilleurs que d'autres. Globalement ils sont prometteurs mais ils auraient dus être améliorés avant d'être rendus à l'examen… Parfois les personnages sont trop petits dans le décor, parfois ils sont vus de face ou de profil alors que ça n'apporte rien : une vue de trois quart aurait été préférable car elle aurait mieux permis au public de se plonger en esprit dans la scène, parfois c'est l'idée qui est trop simple : il n'y a pas assez d'action, pas assez d'interaction dans la scène : le travail est une démonstration technique tout au plus, parfois c'est le décor qui est trop pauvre… Bref, des travaux qui ne répondent pas tout à fait aux attentes d'une école supérieure d'infographie mais qui pourraient servir de point de départ à d'autres travaux plus aboutis.
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Affichage des messages dont le libellé est 2009-05 59. Plus que la semaine du lundi 18 mai 2009 pour montrer l'avancement de vos travaux avant de les rendre à l'examen. Afficher tous les messages
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2009-05-15

59. Plus que la semaine du lundi 18 mai 2009 pour montrer l'avancement de vos travaux avant de les rendre à l'examen

Ce message pour vous rappeler qu'il ne vous reste plus que la semaine du lundi 18 mai 2009 pour montrer l'avancement de vos travaux avant de les rendre à l'examen.
Venez trouver le professeur même lorsqu'il donne cours à une autre classe que la vôtre, et même si c'est une classe de seconde année (dans ce cas venez avec un portable et une souris).

Comme indiqué dans les consignes, après les examens vous aurez encore la possibilité de rencontrer le professeur une fois lors de la journée de rencontre professeurs/étudiants. Si vous ne pouvez pas vous y rendre, faites-vous représenter par quelqu'un. Ensuite le professeur sera injoignable par quelque moyen que ce soit jusqu'aux examens de seconde session.

Comme indiqué dans les consignes aussi, pour les examens de seconde session ce sont les mêmes consignes que celles pour les examens de première session. MAIS VOUS NE POURREZ PAS REPRESENTER EN SECONDE SESSION LES MEMES TRAVAUX QU'EN PREMIERE SESSION, NI (pour les doubleurs) CEUX DE L'ANNEE PRECEDENTE.

Au plaisir de vous voir bientôt avec des travaux dignes d'étudiants de première année d'une école supérieure d'infographie disposant des outils informatiques de 2009.
Publié par Thierry Dambermont - Adobe Photoshop Training - 20:59 0 commentaires
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Les consignes pour l'examen de juin et de aout 2009

Les consignes sont affichées aux valves officielles de l'école depuis Octobre 2008. Vous ne pouvez donc ignorer ce qui est attendu de vous pour réussir ce cours de graphisme bitmap, année scolaire 2008-2009.

Le professeur vous en a aussi parlé durant les cours et vous a distribué une copie écrite des consignes. Elles sont également disponibles en ligne. Pour accéder à la seule page officielle pour les consignes cliquez sur le lien ci-dessous, ou s'il ne fonctionne pas naviguez jusque l'URL http://www.cours-photoshop.com/

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